本校一直推行設計活動的教學模式。透過設計活動,給予幼兒主動探索、互動學習的機會,啟導思維和群性發展。幼兒通過觀察、從科學實驗中探究及分析事物、共同閱讀圖書、講故事、分享生活經驗、小組討論活動、課堂匯報,培養邏輯思考及解難能力,亦能提升兒童在語文、德育、情緒、社交、體能、音樂、美藝創意活動及其他方面的能力,豐富兒童的生活經驗和增強自信心,以提升幼兒對各方面的興趣。